从小学升入中学，是孩子成长过程中经历的一个关键阶段。作为家长，如果能有效地引导孩子顺利实现小学到中学的过渡，帮助孩子迈好中学的第一步，可能会使孩子受益终生。

小学和中学在教育、教学和管理上存在着差异，这些情况家长可以通过上网、与学校老师的沟通进一步获得信息。作为家长，应正确认识孩子在这一转折时期生理和心理所发生的变化，进行学习、生活和思想上的正确引导。

（一） 学习上帮助孩子适应课程的变化，养成正确的学习方法

在小学阶段，科目少，只有语文、数学和英语是考试课，每节课的授课内容少，问题讲解仔细，有时反复讲，反复练，课内提问次数多；而中学阶段科目多，比如孩子当时在锦州读初一，开设了数学、语文、英语、政治、历史、地理、生物、音乐、计算机、体育。其中前七科为中考必考。因此每科时间少，内容多，容量大。我就告诉孩子课堂听讲是关键，在课堂上能消化理解的知识就不要留到课后。大部分作业他会在学校自习课完成。放学回家后，他会结合教材整理知识点。我告诉孩子对知识一定要理解记忆，要精确，不能模棱两可、大概会，这是最害人的。多余的时间他会做一些老师推荐的难度稍大的一本练习册，以巩固当天学习的知识。期中期末考试前，我会提醒孩子有步骤有计划地复习，复习过程中一定要结合教材，要多动笔。这样一学期结束后，我发现孩子成绩可以保持在年级前十名左右。总之，中学要以自主学习为主，帮助孩子养成良好的学习习惯。

（二） 关注孩子在学校中的生活质量，帮助孩子尽快融入新的班集体

升入中学，孩子面临的是一个全新的环境：新学校、新老师、新同学，他需要一个适应的过程。记得他初一期中考试后不久，同学之间有了进一步了解，有一天，他说班级要进行班委会选举。由于在小学他一直担任学习委员，这次他说想竞选班长。但当天放学回来，我发现他情绪低落，我想可能是落选了。结果他是以一票之差，而且他本人也投了那位同学一票，所以挺伤心的。我与孩子谈心，告诉孩子只要他认为那位同学优秀，投他一票是正确的，这样也给了其他同学锻炼的机会。而且鼓励他参选自己喜欢的其他班干部的竞选。后来以高票获得宣传组织委员一职。

我经常鼓励孩子积极参加学校、班级开展的每项活动，让孩子尽快融入到班集体中，树立自信心。刚开学的时候，班级组织劳动，要求同学自带盆、抹布等，我会让他准备齐全。担任宣传组织委员，活动也较频繁。比如他经常与同学一起完成板报的设计、制作等。他喜欢用电脑画图，虽然看起来有些幼稚，但他设计的班徽、庆祝教师节的大幅图片受到老师、同学的好评。

总之，只要我们作家长的对孩子多一些关注，多一些交流，培养孩子良好的自信心，一定会帮助孩子迈好人生的这一步。

初三4班周星宇的家长