望子成龙，望女成凤是每一位家长心中的美好愿望。从我们的女儿呱呱坠地时起，我们就希望孩子有一个美好的未来。转眼间，孩子已经满14岁了。乐观自信、健康好学的女儿是对我们十几年来培养教育辛苦付出的最好回报。谈到对孩子的家庭教育，我们主要针对孩子特点进行引导和渗透，注重细节培养。

一、注重良好习惯的培养

养成良好的学习和生活习惯，是人一生受益匪浅的事。在孩子很小的时候，我们就注重良好习惯的培养，生活上注重从孩子每天按时起居、自己做力所能及的事情等细节入手慢慢引导。学习上，我们注重要求孩子养成细心耐心、按时完成学习计划、随手记笔记、认真阅读、整理错题的好习惯。实践证明这些良好习惯的养成对孩子的学习生活帮助非常大，孩子上中学后，自己准备好穿戴，晚上按时上床、早上自己设定闹铃起床，几乎不用我们为她学习的事操心，学习成绩也比较稳定，在学校各方面表现也比较优秀。

二、尊重孩子的选择，教育孩子对自己的选择负责

除了正常学校教育外，课外班也是家长为孩子选择辅助教育途径。作为女孩的家长，更希望孩子在唱歌跳舞方面有所发展。但孩子却喜欢跆拳道项目。在选择跳舞和跆拳道时，我们与孩子进行了沟通，我们客观分析了两个项目的利与弊，将选择权交与孩子。我们明确表示：无论她选择了那个项目，都会全力支持，但是只要选择了就不得后悔，在上大学前不得中断练习。孩子最终选择了跆拳道项目，几年来孩子一直坚持学习，几乎每次实战练习回来都带伤，手脚红肿已是常事。但孩子没有叫苦，也从没有要求放弃，她在用自己的行动践行当初她与我们的约定。

孩子在学校里遇到需要抉择的时候，比如，是否竞选班干部等问题，我们同样会帮助孩子认真分析比较，让她自己选择，只是要求她对选择的事情负责。

三、寻找共同用语言，与孩子交朋友，进行有效沟通

像所有同龄孩子一样，我们的女儿也喜欢动漫、上网、追星，也有自己的偶像。对此我们在分析情况后持支持态度，甚至托朋友从台湾帮助孩子搜集她喜欢的偶像的影像、书籍等资料。同时为了与孩子有共同语言，我们也研究她喜欢的一些人或事，在平时交流沟通时，给予正确的引导。使其合理安排时间，避免其迷恋其中而耽误正常的学业。

正值青春期的孩子，逆反现象也是客观存在的。对此，我们的做法是，避其锋芒，选择适当时机进行有效的沟通。初二第一学期期末考试前半个月，我们发现孩子突然改变了作息时间，晚上由十点半前上床改为十一点半，早上由六点十分起床改为五点半。问及原因，孩子说需要复习的东西太多。我们觉得没有充足的睡眠，对孩子的复习考试没有好处。但是与孩子交换意见，孩子很反感，坚持自己做法。我们感觉如果任由孩子这样做，可能会对孩子考试成绩有很大影响，如果强迫她按照我们的要求做，孩子思想逆反效果也会打折扣。最终我们商量后决定，利用这个机会让她去体验，如果出现预料中的问题，就算对孩子的一次挫折教育。果然，孩子考试前两天就已经出现睡眠不足的后果，晚上看着书趴在书桌上就睡着了。即便如此，我们也只是提醒她注意早点休息，并没有强迫她恢复作息时间。终于在期末数学考试时，孩子晕场了，考试结果孩子的成绩在班里倒数，这是孩子升入中学以来最差的一次数学成绩。知道数学成绩哪天，孩子哭了。我们在孩子发泄完后，与她进行了一次深谈。我们帮助孩子认真分析了数学考砸的原因，对她一意孤行不听父母劝导的行为进行了批评。同时也把我们预计她考试会出现问题，但没有强行阻止她的原因告诉了她。对此，孩子心服口服。

四、注重情商培养，正确引导孩子交朋友

情商比人的智力更能决定人的成功和命运，日常生活中，我们注重孩子的情感教育，包括自信心、自制力、人际关系、沟通能力，合作能力等方面的培养。我们认为这些能力的培养对孩子将来大有益处。我们鼓励孩子在学校和同学正常交往，鼓励孩子邀请好朋友到家里玩，鼓励孩子与好朋友分享友谊与快乐。在假期或朋友聚会时，鼓励孩子与同事朋友的孩子有效沟通、融洽相处。

另外，我们注重孩子体育锻炼，不吝啬对她的表扬，也对增强孩子自信心，很好地应对学习起到了促进作用。

初二1班孙佳琦的家长