我们刚刚和女儿共同经历了她的小学和中学的初级阶段，回顾走过的路，深刻认识到教育女儿的过程也是我们父母再学习，接受再教育的过程，它应该是终生的。我们和女儿共同学习，相互指导，进步，成长。没有哪项工作比我们作为家长更重要。

现结合以下相关话题谈谈点滴体会：

1. 如何教育男孩子，女孩子？

我们很幸运得到了一个女孩。通过学习我们认识到男孩和女孩有各自不同的生理特点，心理特点和行为特点。在尊重女孩子普遍特点同时，更尊重她自身的独特性。

我们的责任是帮助女儿实现她自己的目标。告诉她我们眼中五彩缤纷的世界，她通过学习，自己独立认识来选择自己的世界。

2. 如何引导孩子端正学习态度？

首先，我们自身的行为让女儿知道学习是每个人成长不可缺少的一部分，或者说人的一生是在学习中度过的。然后我们会告诉她为什么要学习，学习的目的是什么。更重要的是教会她如何学习，如何分析问题，如何解决问题，如何为自己制定学习计划。同时我们鼓励提高学习效率，减少学习时间。抵制过度学习，学习不是生活的全部。

3. 初二青春期孩子如何引导？

这个阶段的孩子在生理和心理都渐渐发育成熟，思想上渴望独立，渐渐有了自己的主张，行为也会与众不同。作为家长，我们的心似乎离孩子的心越来越远，越来越难以理解孩子的语言和行为。这种情况下，我们会抱着学习的态度，更多的倾听孩子的声音，对她的所见所闻表现出浓厚的兴趣。理解到哪些事让她高兴，哪些让她烦恼，她对环境的看法等。这样，通过倾听，尊重，理解和同情，孩子的心门为我们打开，我们得以走进她的世界，在欣赏她的世界的同时，我们会提出一些自己的看法供她参考，这个时候孩子更容易接纳我们，引导的效果会更好。

4. 起始年级如何做好小学中学：初中高中的衔接工作？

要承认孩子的适应能力是不同的。有的孩子即使养成了良好的学习习惯，也存在一个适应期。每当新学期开始，我们会观察女儿的学习进展是否顺利。当问题出现时我们会告诉她，这是正常的，并告诉她需要给自己更多的时间来适应新的学习内容，或适当调整一下学习方法等。总之，我们作为孩子的助手，帮助她分析问题，解决问题。保护好孩子的自信是我们的职责。

7. 如何引导孩子正确处理早恋的问题

13 岁的女儿曾问过我们，将来她是否会“早恋”, 我们感到了她内心潜在的压力和不安。我们告诉她，这是个盖在情窦初开的青少年头上的莫须有的大帽子，忘掉它吧！

我们鼓励她主动和同学交往，鼓励她喜欢异性，同时我们有兴趣知道她喜欢什么样的男生，为什么喜欢他们。另一方面，告诉他，如果有男生喜欢你，你要为自己高兴，尊重他们。正常地和同学们交往，享受同学间的友谊和彼此的喜爱。

初二1班李韦祎的家长