为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，探索学校德育工作的新路子，构建和谐校园，让学生在活动中感受中国文化的魅力。2014年3月21日，我校高一年级学生前往国子监进行参观，在活动中感受国学文化和历史的积淀，并在古代教育体系中的最高学府中进行《国学诵读》主题活动。 在整个活动中高一年级的同学秩序竟然，儒雅风范，无论是百人表演团还是参观考察队都赢得了社会的认可。

当“儒学诵读”的同学统一穿着汉服走入朗诵场地，便吸引了不少中外游客的目光。随着主持人的登场，整个活动便拉开了序幕，活动包括礼仪展示、舞蹈表演，诵读分享，古乐欣赏四个环节。 礼仪大使双手放在腹前，面带着微笑迈着稳重的步伐走到了大家的面前，随着主持人的一一介绍，大使们分别为我们表演了古时立容、普通仪礼、正规仪礼、坐容和稽首，他们的表演仿佛把我们拉到了古时君子间见面时的场景，随着表演的展示，在同学们心中产生了强烈的民族自豪感，生成了一种强烈的责任感要将中国的古代传统文化传承下去。 礼仪表演完成后，整个活动也随之进入了高潮，百人诵读《弟子规》。同学们按照主持人的口令，整齐的打开自己手中的竹简，端放在自己的胸前，在汉服的衬托下颇像古时的一名儒生，先由年级主任李雪老师带领大家诵读《弟子规》的总序部分，然后是同学们或集体或分声部的朗读。大家在朗诵弟子规的同时，也在记忆着它，更会在今后的生活中践行着它的精神。

诵读中间穿插着的同学们精心编排的古代舞蹈表演也是颇有特色，五位表演的同学舞姿曼妙，每一举动都吸引着人们的眼球，而此时摄像师手中的摄像机也不断记录着，生怕落下哪个精彩的动作。在同学们整齐的朗读声里，在礼仪大使们的表演中，在舞者优美的舞姿下，整个国子监充满了时间的穿越和文化传承的韵味，时间从我们身边静静的流过，整个活动也接近了尾声，但弟子规的铿锵话语留在了心头，它所传承的文化也将永久地烙印在脑中。 我校高一年级组织学生进行的这次认识国学并理解国学的活动，使得我们在面对西学和“欧化主义”的刺激时更加坦然，身为一名高中生认识到国学的重要性，就更要承担起传承、发扬国学的神圣使命。